“今天的学习环境需要包容各种各样的地方, ideas, 现代社会对人的需求，体现了空间的灵活性, time, people, 和技术,mg4155电子游戏的Meldie A Apag博士分享道, mg4155电子游戏计算机研究学院院长-阿特尼奥卡加延.

院长阿帕格最近被任命为联合理事会2022-2023年队列的研究员之一. 该项目由亚洲基督教高等教育联合委员会发起，旨在满足亚洲高校中处于职业生涯中期的教师和管理人员对领导力发展的需求.”

被选为2022-2023年度联合理事会研究员, mg4155电子游戏将接受8个月的密集在线培训，由新加坡管理大学(Singapore Management University)策划和提供,迪恩·阿帕格说.

学生还可以选择在亚洲的母国或母国以外进行为期两周的学习旅行，并在新加坡进行为期一周的面对面研讨会，以结束为期一年的课程.

通过这个项目, 联合董事会旨在培养有活力的领导者，致力于在其本国机构内推进全人教育.

Since 2002, 来自亚洲11个国家和地区50多个机构的近300名研究员入选.

把泽维尔·阿泰尼奥带到 21世纪

院长Apag致力于通过信息通信技术(ict)的整合，帮助革新泽维尔雅典耀学院的学习环境。.

“有效的学习环境不受时间或空间的限制，而是包括各种支持系统，考虑到mg4155电子游戏最好的学习方式以及每个学生独特的学习需求。,她分享道。.

“mg4155电子游戏的目标始终是创造教育工作者和学生都能茁壮成长的学习环境. 技术可以通过建立物理和数字安排来帮助无缝地支持这些学习环境.”

当被问及计算机研究学院在大学迈向21世纪的过程中所扮演的角色^st针对“未来校园”项目，院长Apag回答道:

“在课堂和整个学院的技术整合方面，计算机研究学院可能能够引领未来校园的数字技术. 现代教室必须使用技术作为工具来激发好奇心，激发学生的学习欲望和教师的教学欲望. […]mg4155电子游戏可以参与未来校园的建设，以多媒体的方式学习核心内容, 促进基本的学习和创新技能, 构建信息, 甚至承担可持续发展的责任." 

然而，她知道，仅仅在现有的教学方法中添加技术是不够的.

“这就是mg4155电子游戏计算机研究学院和学院院长可以发挥作用的地方,她继续说道。. “mg4155电子游戏受委托不仅要像大流行爆发时那样，通过灵活的学习方式，将技术带入学生和教师的课堂, 策略性地培养mg4155电子游戏的学生和教师批判性和创造性思维的能力, 与他人合作, 并且清晰地沟通.”

新校园的科技未来

自2021年梵蒂冈批准以来, “未来校园”项目不仅收到了积极的参与，还收到了希望和兴奋的信息.

该项目不仅涉及巨大的物理改造，而且最重要的是引入新的和相关的学术课程和研究服务，以适应21世纪的需求.

它的总体规划展示了最先进的学校建筑和行政设施，以满足许学院和学校的学术课程，并适应学科的发展, 21世纪学习课程, 技术创新.

“mg4155电子游戏可以通过在线课程促进学生的多种学习模式，并通过数字显示器技术增强智能教室的面对面交流, 辅助听力设备, 电子白板, 和其他视听组件，使讲座更容易, engaging, 互动性更强,院长阿帕格分享了新校园可以安装的功能.

“要让这个机构进入21世纪，就需要带头，而不是落后, 积极寻求新的做事方式，同时与教育之外的世界保持联系.” ∎